2022年成人高考醫(yī)學(xué)綜合考試綜合考點(diǎn)總結(jié)（一）

　　醫(yī)學(xué)綜合科目考試，在成人高考考試中是專(zhuān)升本層次，醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)所需要考的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，所考的內(nèi)容是是醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的人體解剖學(xué)和生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)中的內(nèi)科學(xué)基礎(chǔ)(診斷學(xué))和外科學(xué)(外科總論)中的的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和技能?？忌梢詤⒖即缶V的考試內(nèi)容及要求，結(jié)合教材、真題等資料復(fù)習(xí)。

　　為此，大牛成考網(wǎng)整理“2022年成人高考醫(yī)學(xué)綜合考試綜合考點(diǎn)”，方便考生進(jìn)行復(fù)習(xí)，以下的考試知識(shí)點(diǎn)僅供參考，更多的考試內(nèi)容結(jié)合教材學(xué)習(xí)。

　　1. 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本理論包括：生命論、人道論、美德論、功利論和道義論。

　　2. 生命倫理學(xué)

　　生命倫理學(xué)的具體任務(wù)是：面對(duì)道德難題，為人們的行為作出合理的選擇。

　　倫理學(xué)的基本任務(wù)是：做人道理的感悟;面對(duì)困惑的選擇 ;幸福和諧道路的尋求。

　　作為科學(xué)的醫(yī)學(xué)，其任務(wù)是解決“能”或者“不能”的問(wèn)題，而倫理學(xué)的任務(wù)是面對(duì)醫(yī)學(xué)技術(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用，提出“應(yīng)該”還是“不應(yīng)該” 的問(wèn)題。

　　醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，是一門(mén)研究醫(yī)學(xué)中的各種關(guān)系，以解決現(xiàn)實(shí)醫(yī)學(xué)中種種道德難題和沖突的綜合性交叉性學(xué)科，又稱(chēng)道德哲學(xué)，核心是醫(yī)患關(guān)系問(wèn)題

　　3. 臨床生命倫理學(xué)的核心內(nèi)容：醫(yī)學(xué)人道主義

　　醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容 : 尊重病人的生命及其價(jià)值 最基本的;尊重病人的人格與尊嚴(yán) 最本質(zhì)的;尊重病人平等的醫(yī)療權(quán)利 尊重的具體體現(xiàn); 對(duì)社會(huì)利益及人類(lèi)健康利益的維護(hù)。

　　4. 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則

　　生命神圣與價(jià)值原則：尊重人的生命——道德義務(wù);尊重生命的價(jià)值——道德責(zé)任。

　　有利無(wú)傷原則：有利與無(wú)傷的關(guān)系;醫(yī)療傷害的種類(lèi)包括技術(shù)性傷害，行為性傷害，經(jīng)濟(jì)性傷害，

　　尊重與自主原則以及公正與公益原則。

　　醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則的應(yīng)用的主次序列，首位是生命價(jià)值原則，其次是有利無(wú)傷原則、尊重與自主原則、公正與公益原則。

　　醫(yī)患關(guān)系的概念：醫(yī)患關(guān)系是指在醫(yī)療過(guò)程中，醫(yī)務(wù)人員與病人為了診斷和治療的需要所建立起來(lái)的相互間特定的醫(yī)治關(guān)系。醫(yī)患關(guān)系包括技術(shù)關(guān)系與非技術(shù)關(guān)系。

　　技術(shù)化、商業(yè)化、民主化、法律化，這就是醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)代特征。

　　5. 建立人道醫(yī)患關(guān)系的原則

　　確立臨床醫(yī)學(xué)人的價(jià)值原則;堅(jiān)持對(duì)患者全面負(fù)責(zé);發(fā)揚(yáng)人類(lèi)應(yīng)有的同情心;避免“科學(xué)主義”的影響;努力學(xué)習(xí)人文科學(xué)知識(shí);提高人際關(guān)系交往能力。

　　6. 適合我國(guó)國(guó)情的病人權(quán)利的基本內(nèi)容

　　病人的醫(yī)療權(quán);病人的參與醫(yī)療權(quán);病人的醫(yī)療自主權(quán)和知情同意權(quán);病人的隱私保密權(quán);病人的拒絕治療和拒絕實(shí)驗(yàn)權(quán);病人的醫(yī)療監(jiān)督權(quán)。

　　干涉權(quán)：是指在一些特定情況下，醫(yī)生用來(lái)限制病人自主權(quán)，以達(dá)到完成醫(yī)生對(duì)病人的職責(zé)與義務(wù)的權(quán)利。

　　醫(yī)生干涉權(quán)使用的二個(gè)特點(diǎn)：醫(yī)生的行為是善的，一切都是為了病人的利益;.有關(guān)決定由醫(yī)生代替病人作出，而不是由病人作出。但是，醫(yī)生行使干涉權(quán)必須合理且有所監(jiān)督。

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　　7. 醫(yī)患權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系

　　醫(yī)生權(quán)利與醫(yī)生義務(wù)的關(guān)系：義務(wù)是權(quán)利的前提;醫(yī)生權(quán)利服從病人醫(yī)療權(quán);醫(yī)生義務(wù)與病人權(quán)利是統(tǒng)一體。

　　8. 知情同意的含義

　　在醫(yī)療中，醫(yī)務(wù)人員(醫(yī)方)向病人提供有關(guān)診療方案及與此方案相關(guān)的足夠的信息，由病人作出選擇和決定

　　知情同意具有以下特征：義務(wù)性;意向性;自愿性;形式多樣性。

　　知情同意的四個(gè)要素：信息的揭示;信息的理解;自愿的同意;同意的能力。

　　知情同意的意義：知情同意是自主原則的集中體現(xiàn);知情同意有利于建立合作的醫(yī)患關(guān)系;知情同意可以減少民事和刑事責(zé)任。

　　講真話的原則與藝術(shù)，醫(yī)療上講真話的藝術(shù)應(yīng)該在維護(hù)病人利益的原則前提下，考慮對(duì)什么人、在什么地方、什么時(shí)候講真話。