成考專升本教育類專業(yè)入學(xué)后學(xué)習(xí)哪些課程

　　成人在職提升學(xué)歷是利用業(yè)余學(xué)習(xí)，參加考試，符合所報考方式的學(xué)歷提升畢業(yè)要求，考生可進(jìn)行畢業(yè)申請。比如，成人高考，參加考試被招生學(xué)校錄取入學(xué)后，要按照學(xué)校的教學(xué)計劃完成相關(guān)規(guī)定的課程學(xué)習(xí)。教育類專業(yè)有比較多考生選擇，那成考專升本教育類專業(yè)入學(xué)后學(xué)習(xí)哪些課程?

　　成考專升本教育類專業(yè)入學(xué)后學(xué)習(xí)的課程有公共課程和專業(yè)課程，公共課程一般會有思想政治、大學(xué)英語等通識科目，而專業(yè)課程是與考生報考的專業(yè)、院校有關(guān)，進(jìn)行教育類相關(guān)專業(yè)學(xué)科的專業(yè)知識學(xué)習(xí)。

　　專升本層次教育類有學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)招生，不同學(xué)科在不同院校，所學(xué)的專業(yè)課程不一樣。考生可以按照報讀學(xué)校的專業(yè)教學(xué)計劃安排，進(jìn)行相應(yīng)課程學(xué)習(xí)。

　　例如，廣東技術(shù)師范大學(xué)的成考專升本層次，學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，在讀期間有以下的課程學(xué)習(xí)，可進(jìn)行專業(yè)信息了解;

　　公共基礎(chǔ)課程：大學(xué)英語4、5，計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近代史綱要、文獻(xiàn)與信息檢索。

　　學(xué)前教育專業(yè)

　　專業(yè)課課程：普通教育學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育、幼兒園課程與教學(xué)論、學(xué)前教育評價、學(xué)前兒童教育獲得設(shè)計與實施等。

　　專業(yè)技能課：幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育資源開發(fā)與利用、信息技術(shù)與學(xué)前兒童教育、學(xué)前兒童行為觀察與指導(dǎo)等。

　　能力拓展課：教育與心理測量、管理溝通、職業(yè)素質(zhì)能力測試、畢業(yè)論文。

　　教育技術(shù)學(xué)專業(yè)

　　專業(yè)課程：教育技術(shù)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、教育技術(shù)學(xué)研究方法、高級語言程序設(shè)計、多媒體軟件設(shè)計與開發(fā)、攝影技術(shù)、攝像技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、視覺傳達(dá)設(shè)計、中小型網(wǎng)絡(luò)集成與維護(hù)、計算機安全技術(shù)等。

　　專業(yè)技能課：電視編輯、教學(xué)視頻資源導(dǎo)與制作、后期包裝、在線教學(xué)設(shè)計與實施。

　　能力拓展課：管理溝通、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理、職業(yè)素質(zhì)能力測試、畢業(yè)設(shè)計。

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　　綜上所述，成考專升本教育類專業(yè)入學(xué)后學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、實踐課程等，不同專業(yè)學(xué)科在不同學(xué)校，可有不同的課程學(xué)習(xí)，以上的專業(yè)課程僅供參考，考生可按照報讀學(xué)校的教學(xué)安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。想了解成人高考專業(yè)的考生，可咨詢大牛教育成考網(wǎng)在線老師。