遠(yuǎn)程教育和函授哪個(gè)好，有何區(qū)別

　　遠(yuǎn)程教育與成人高考是成人繼續(xù)教育方式，函授是成人高考的一種學(xué)習(xí)方式，為此遠(yuǎn)程教育及函授都可被認(rèn)為是考生提升學(xué)歷能選擇的途徑。因?yàn)閮烧哂兄容^大的不同，為此很多考生在選擇時(shí)往往不可適從，那么遠(yuǎn)程教育和函授哪個(gè)好，有何區(qū)別呢?

　　遠(yuǎn)程教育和函授哪個(gè)更好主要還得看考生的實(shí)際情況而定。若考生比較熱衷于網(wǎng)絡(luò)上課，希望是時(shí)間上有更多的自主選擇權(quán)，那么可以選擇以多媒體方式為主進(jìn)行教學(xué)的遠(yuǎn)程教育，但若考生熱衷于“自學(xué)+面授”為主的學(xué)習(xí)方式，而且希望有相關(guān)輔導(dǎo)老師規(guī)范自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，那么可以選擇函授學(xué)習(xí)方式。

　　此外，函授相比較于遠(yuǎn)程教育，其實(shí)還有下面的一些優(yōu)勢：

　　1、院校及專業(yè)選擇多

　　我國高等院校開設(shè)有函授招生的院校非常多，而且專業(yè)涵蓋面非常廣，像教育類、藝術(shù)類、經(jīng)管類、理工類、體育類、醫(yī)學(xué)類專業(yè)應(yīng)有盡有。而我國遠(yuǎn)程教育現(xiàn)今開設(shè)招生的院校僅有68所，并且專業(yè)并不多，考生的選擇范圍比較窄小。

　　2、社會認(rèn)可程度

　　雖說函授及遠(yuǎn)程教育都是成人繼續(xù)教育，屬于國家立法招生，招生層次、法律效力一致的學(xué)歷。但是函授的社會認(rèn)可程度比遠(yuǎn)程教育要高一些，在社會領(lǐng)域，人們會更認(rèn)可成人高考函授此種學(xué)歷文憑。

　　綜上所述，遠(yuǎn)程教育和函授哪個(gè)更好主要還得看考生的實(shí)際情況而定。但從兩者的區(qū)別及優(yōu)勢來看，其實(shí)比較適合考生的當(dāng)屬函授，當(dāng)然考生熱衷網(wǎng)絡(luò)上課，也可選擇遠(yuǎn)程教育進(jìn)行提升。更多函授學(xué)歷相關(guān)資訊可咨詢大牛教育成考網(wǎng)的在線老師。

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