成考本科課程：《英語》（一）

　　教學目的

　　通過《新視野大學英語》1和《新視野大學英語》2的學習，培養(yǎng)學生具有較強的閱讀能力和一定的聽、說、讀、譯的能力，使學生能用英語進行基本信息交流。同時，要為學生今后的學習打下一定的語言基礎，培養(yǎng)學生掌握良好的語言學習習慣，增強其自主學習的能力，提高文化綜合素質，以適應社會發(fā)展和經濟建設的需要。

　　教學要求

　　教學過程中要重視書本知識的傳授和日常實際生活的結合，加強對課文重點和難點的學習和練習，要求課堂學習與網絡資源自主學習相結合。根據學生入學水平的不同，教學要求分為基本要求和較高要求?；疽笫箤W生達到一級英語水平的要求，較高要求是鼓勵學生參加成人學位英語考試。

　　課程必備知識

　　先修課程：《新視野大學英語》預備級1和預備級2?；蚴窃~匯量達到1800個。

　　知識要點

　　第一學期

　　Unit 1 Section A Learning a Foreign Language

　　(1)課文A的背景知識：Online Learning

　　(2)課文A的重點詞匯和短語

　　(3)語法：非謂語結構(動詞的ING形式)

　　(4)課文結構：time sequence

　　(5)寫作：cause-and-effect structure

　　學習要求：正確認識如何成功的實現在線學習;提高通過上下文語境辨別單詞意思的能力。

　　Unit 2 Section A A Busy Weekday Morning

　　(1)課文A的背景知識：Green Waves：French Lilac Blue

　　(2)課文A中的重點詞匯和短語

　　(3)語法：as和while引導的時間狀語從句

　　(4)課文結構：time sequence

　　(5) 寫作：present a series of actions according t o a sequenced order and use time markers whenever possible

　　學習要求：學習按照時間先后順序組織文章;提高區(qū)分事實和觀點的能力。

　　Unit 3 Section A A Good Heart to Lean On

　　(1)課文A的背景知識：Manhattan：Brooklyn：Ebbets Field：Dodgers

　　(2)課文A中的重點詞匯和短語

　　(3)語法：even. though引導的讓步狀語從句

　　(4)課文結構：The General Statement Supported by Examples

　　(5)寫作： The General Statement Supported by Examples

　　學習要求：學習例證法寫作方法;學會在閱讀中快速的捕捉句子的關鍵意思。

　　Unit 4 Section A How to Make a Goocl Impression

　　(1)課文A的背景知識：Body Language：First Impression

　　(2)課文A中的重點詞匯和短語

　　(3)語法：動詞的非謂語形式和由SO….that引導的結果狀語從句

　　(4)課文結構：A Statement Supported by a List of Things

　　(5)寫作： A Statement Supported by a List of Things

　　學習要求：學習如何給人留下美好的第一印象;學會在閱讀中快速的捕捉段落大意。

　　Unit 5 Section A the Battle Against AIDS

　　(1)課文A的背景知識：AIDS：Latino：HIV;the federal government：a state government: a beauty shop

　　(2)課文A中的重點詞匯和短語

　　(3)語法：關系從句：despite引導的讓步狀語從句

　　(4)課文結構A Paragraph of a General Statement Supported by a Problem-Solution Pattern

　　(5)寫作：A Paragraph of a General Statement Supported by a Problem-Solution Pattern

　　學習要求：學習艾滋病的相關知識;學會在閱讀過程中快速的定位有關細節(jié)。

　　Unit 6 Section A The Trashman

　　課文A的背景知識：Waste management and Trashman：John Gardner：

　　(1)課文A中的重點詞匯和短語

　　(2)語法：用do，does,d,id在句中表示強調

　　(3)課文結構：A General Statement Supported by Examples

　　(4)寫作： A General Statement Supported by Examples

　　學習要求：掌握文章A的特殊句型：進一步認識如何按照時間的先后順序來組織文章。

　　Unit 7 Section A College Success Made Easy

　　(1)課文A中的重點詞匯和短語

　　(2)語法：have sth d.one的用法;rather than的用法

　　(3)課文結構： Paragraphs of a Topic Supported by Details

　　(4)寫作： Paragraphs of a Topic Supported by Details

　　學習要求：了解有關在大學學習中如何成為優(yōu)秀者;在閱讀過程中注意挖掘作者字里行間的意思。

　　Unit 8 Section A Being Honest and Open

　　(1)課文A的背景知識：Robert Schuller

　　(2)課文A中的重點詞匯和短語

　　(3)語法：用where和what將兩個句子合并成一個句子

　　(4)課文結構： A Paragraph of a General Principle Supported by an Example

　　(5)寫作： A Paragraph of a General Principle Supported by an Example

　　學習要求：學習用例證法寫作;在閱讀中注意對英語成語的理解。