2024年廣東省成人高考業(yè)余和函授有什么區(qū)別？

成人高考為什么要分為函授、業(yè)余、脫產幾種學習模式？它們之間有什么不一樣？哪個證書的含金量更高？對以后的發(fā)展和用途有什么影響？今天就跟大牛教育老師一起來看看吧！

一、成人高考業(yè)余是什么？

業(yè)余是成人教育的一種授課形式，業(yè)余主要針對在職考生，因此夜校一般在晚上或者周末，利用業(yè)余時間進行大學的面授學習。業(yè)余與函授、脫產一樣，需要參加成人高考進行報考，學生在畢業(yè)以后頒發(fā)所報大學的成人高考學歷文憑，符合條件的還可以申請學士學位。

學習形式：由于成人高考業(yè)余的學習方式，選擇業(yè)余的大多都是在職青年。業(yè)余是利用夜晚時間到學校上課，是一種業(yè)余學習，跟全日制脫產學習相對。

二、成人高考函授是什么？

成人高考有三種學習方式，函授就是其中一種，而另外兩種學習方式分別是業(yè)余學習和脫產學習。

也就是說，函授本科就是成人高考本科層次，報名函授本科，則要通過國家統(tǒng)一的成人高考被高校錄取，發(fā)放錄取通知書，之后入學學習，畢業(yè)后拿到的證書國家承認、學歷經電子注冊學信網可查。

在成人提升學歷可選的途徑中，函授本科算是學習較輕松、拿證較簡單的方式，這只是要注意一點，每年報考函授本科的機會只有一次，因為成考一年只舉辦一次。

三、2024年廣東省成人高考業(yè)余和函授怎么選？

業(yè)余和函授哪個含金量更高

雖然說最終頒發(fā)的學歷上會有標注是通過函授或者業(yè)余拿到的學歷，但實際上學歷證書都是一樣的，并沒有什么方法可以判定函授和業(yè)余哪個含金量高。

如果一定要說有區(qū)別，那么也就是業(yè)余的學習方法更嚴格，從學習課本知識方面更實在些。就好比成人高考和自考相比，自考的學習能力要求更強一些。其實不僅這兩種學習形式無法判斷含金量高低，就連自考、網絡教育和電大也是沒有科學的判斷依據的。

所謂含金量大部分都是個人看法而已！網上關于成人學歷含金量高低的排序多帶有營銷的特點，即“含金量高的肯定是我做的這種”。另外，之所以大家都說自考含金量高，那是因為自考不好考，即便考生很努力的去學也難免有掛科，但著實可以學到不少書本上的知識，這是可以肯定的。

就現(xiàn)實生活而言，沒人管你是函授還是業(yè)余學歷，更多的是關注你這個學歷是成人的還是全日制的學歷。

四、2024年廣東省成人高考學習方式怎么選？

首先，我們要看所報考院校招收專業(yè)的學習方式，現(xiàn)如今學校大部分只招業(yè)余和函授的學生。需要注意：自2025年秋季起，高等學歷繼續(xù)教育不再使用“函授”“業(yè)余”的名稱，統(tǒng)一為“非脫產”，但是入學考試還是采用“成人高考”進行選拔。

其次，選擇學習方式的時候需要看這三種學習方式哪個是最適合自己的。函授、業(yè)余的學習形式更適合在本地有工作的人員；脫產的學習形式則更適合未就業(yè)、或想體驗校園生活的考生選擇。

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