函授學(xué)歷好還是全日制大專

但站在學(xué)歷層次上來(lái)說(shuō)，函授本科學(xué)歷又會(huì)比全日制大專好。這是因?yàn)楹诒究扑@得的學(xué)歷等級(jí)更高，它代表了一個(gè)具備本科水平知識(shí)與能力的標(biāo)志。在求職過(guò)程中，企業(yè)往往更重視候選人所擁有的本科及以上學(xué)歷，在這方面函授本科具備了一定優(yōu)勢(shì)。

所以智者見(jiàn)智、仁者見(jiàn)仁。從含金量角度來(lái)看，全日制大專更受認(rèn)可；而從學(xué)歷層次上來(lái)說(shuō)，函授本科更具優(yōu)勢(shì)。

全日制國(guó)內(nèi)大專層次起點(diǎn)較低，在某些領(lǐng)域會(huì)被認(rèn)為學(xué)歷門檻較低，對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的要求也更為嚴(yán)格，學(xué)生必須全天在校參與學(xué)習(xí)。對(duì)于已經(jīng)步入社會(huì)并且在職場(chǎng)中工作的上班族來(lái)說(shuō)，要全天都在校園內(nèi)參與學(xué)習(xí)是非常困難的。而函授則更為自由一些，可以在工作之余選擇適合自己的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

函授雖然屬于成人教育范疇，但畢竟屬于本科層次。因此，在求職過(guò)程中，如果企業(yè)要求求職人員擁有本科及以上學(xué)歷，則函授本科是一種可行的選擇。另外，在現(xiàn)行法律法規(guī)下，國(guó)家明確規(guī)定企業(yè)不能歧視成人教育，在企業(yè)招聘過(guò)程中不能以歧視函授學(xué)歷為由而不予錄用。

綜上所述，在含金量方面全日制大專更具優(yōu)勢(shì)；但從學(xué)歷層次上來(lái)看，函授本科水平更高。每種教育形式都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和適用場(chǎng)景。最終決定哪種教育方式更好取決于個(gè)人情況和目標(biāo)需求。如對(duì)以上內(nèi)容還有其他問(wèn)題或疑問(wèn)，請(qǐng)?jiān)诰€咨詢我們的老師，將有專業(yè)人員為您解答。