廣東函授大專論文字?jǐn)?shù)有沒(méi)有要求

　　參加廣東函授大專的考生，需在臨近畢業(yè)的時(shí)候撰寫畢業(yè)論文，論文作為一項(xiàng)學(xué)術(shù)寫作，自然對(duì)考生會(huì)對(duì)比較細(xì)致的一些要求，如選題、字?jǐn)?shù)、范圍、方向、格式等等。其中的論文字?jǐn)?shù)便是考生們密切關(guān)注的一個(gè)要點(diǎn)，那么廣東函授大專論文字?jǐn)?shù)有沒(méi)有要求呢?

　　廣東函授大專論文字?jǐn)?shù)當(dāng)然有要求。廣東函授大專的畢業(yè)論文沒(méi)有函授本科那么嚴(yán)，在字?jǐn)?shù)要求上一般3000字以上即可。雖然廣東函授大專的畢業(yè)論文沒(méi)那么嚴(yán)格，但是考生還需保證論文的查重率在30%之內(nèi)，而關(guān)于論文抄襲檢測(cè)算法主要如下：

　　1、論文的段落與格式

　　論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分，上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來(lái)。因此，我們可以通過(guò)劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。

　　2、數(shù)據(jù)庫(kù)論文檢測(cè)

　　多半是針對(duì)已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章，還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫(kù)也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。

　　3、章節(jié)變換

　　很多考生改變了章節(jié)的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章，對(duì)抄襲檢測(cè)的結(jié)果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測(cè)大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過(guò)關(guān)。

　　4、標(biāo)注參考文獻(xiàn)

　　參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的。其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào)，但是在抄襲檢測(cè)軟件中。都是統(tǒng)一看待，軟件的閥值一般設(shè)定為1%，例如一篇文章有5000字，文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲。

　　5、字?jǐn)?shù)匹配

　　論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格，只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲，但是前提是滿足第4點(diǎn)，參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。

　　綜上所述，廣東函授大專論文字?jǐn)?shù)當(dāng)然有要求，而且考生若想更好地降低論文查重率，還可按照上面的方法進(jìn)行操作。其他更多廣東函授大專的資訊可咨詢大牛教育成考網(wǎng)的在線老師。