函授教育和成人教育有什么不一樣

　　函授教育和成人教育雖然都是針對成年人的學習方式，但它們在目標、形式和實施上有很大區(qū)別。

　　函授教育一般指通過郵寄資料、遠程課堂等方式進行的學習。這種教育形式注重理論學習，通常由正規(guī)高等院校、職業(yè)培訓機構(gòu)、中小學以及社會團體等提供。學員可以根據(jù)自己的時間安排自主學習，在完成相應(yīng)的作業(yè)和考試舉報后得到證書或?qū)W位。由于這種教育方式缺少面對面的互動，需要學員具備較強的自學能力和毅力，適用于一些忙于工作或家庭的人群。

　　與之不同的是，成人教育則強調(diào)實際應(yīng)用和職業(yè)發(fā)展。它包括課堂教學、工作坊、培訓班等形式，依托職業(yè)學校、專業(yè)培訓機構(gòu)、企事業(yè)單位等提供教學服務(wù)。成人教育師資力量雄厚，通常采取小班制授課，采用案例分析、實際操作等教學方法，積極合作解決實際問題。此外，成人教育通常采取集中學習的形式，減小學員之間的地域和時間限制，有利于學員互動共享資源。

　　同時，函授教育和成人教育的實施也存在差異。函授教育通常是通過自習、考試等方式完成學業(yè)，即使存在一些交流機會也難以達到面對面教學的效果;而成人教育則有更為密集的互動環(huán)境，學員可以與老師和同學直接交流，學習效果更加明顯。此外，相較于函授教育，成人教育具有更強的針對性和實用性，更能滿足學員的特殊需求。

　　綜上所述，函授教育和成人教育在目標、形式和實施等方面都存在很大不同。函授教育注重自主學習，適用于具備較強自學能力和毅力的人群;而成人教育強調(diào)實際應(yīng)用和職業(yè)發(fā)展，提供面對面的教學服務(wù)。兩種教育方式各有優(yōu)劣，學員可根據(jù)自身情況選擇適宜的學習方式，獲取更高的學習效果。